Boxer de bain Toronto Hip Racer 21 Garçon Noir-Turquoise Taille 29-14A Zoggs 463484BKTQ29
Épuisé
Livraison estimée : June 19, 2026 - June 24, 2026
Boxer de bain Toronto Hip Racer 21 Garçon Noir-Turquoise Taille 29-14A Zoggs 463484BKTQ29
Description :
Le boxer de bain Toronto Hip Racer 21 est conçu pour les garçons à la recherche d’un maillot de bain à jambes carrées pratique et agréable à porter. Son format boxer offre une couverture adaptée pour la natation et les activités aquatiques du quotidien. Le coloris noir et turquoise apporte une finition sportive et moderne. Ce modèle est pensé pour accompagner les jeunes nageurs avec une silhouette simple et fonctionnelle. Sa coupe est adaptée à un usage en piscine comme en loisirs aquatiques. La taille indiquée 29-14A permet de sélectionner un ajustement correspondant à la morphologie de l’enfant. Ce boxer de bain se distingue par son style sobre et sa vocation clairement orientée vers la baignade.
Caractéristiques principales :
- Boxer de bain pour garçon, adapté à la natation et aux activités aquatiques
- Coupe à jambes carrées pour une silhouette sportive et fonctionnelle
- Coloris noir-turquoise au style dynamique
- Conçu pour les enfants
- Taille indiquée : Size 29-14A
- Modèle adapté à un usage piscine ou loisir
- Design simple et facile à porter
- Référence produit identifiée pour une sélection précise
- Finition pensée pour un usage régulier en milieu aquatique
Spécifications :
- Fabricant : Head
- SKU : 463484BKTQ29
- Couleur : Noir-Turquoise
- Taille : Size 29-14A
- Catégorie : Maillot de bain à jambes carrées
- Tranche d’âge : Enfants
- Genre : Garçon
Utilisation recommandée :
Ce boxer de bain convient particulièrement aux garçons qui pratiquent la natation ou profitent régulièrement de la piscine. Il est adapté aux séances de baignade, aux loisirs aquatiques et aux moments de détente au bord de l’eau. Sa coupe à jambes carrées en fait un choix pratique pour un usage confortable et fonctionnel. Il peut être porté seul, sans accessoire spécifique nécessaire, selon les habitudes de l’enfant et le contexte d’utilisation.